玉溪二职中在2013-2014年度“三生教育”工作中取得了丰硕成果，被认定为“全国生命教育示范学校”。

玉溪二职中参与的国家教育部规划课题《新形势下生命教育的理论与实践探索》的子课题《生命教育与学校文化的研究与探索》研究顺利结题，经专家组评审，总课题组认定：该课题通过验收，顺利结题，等级为优秀，总课题组于2014年4月28日向玉溪二职中颁发了结题荣誉证书。

在这一课题的研究过程中，玉溪二职中把新形势下生命教育的理论与实践探索和“三生教育”工作的开展紧密结合，突出生命教育这一主题，把学校6年来开展“三生教育”工作的做法、经验和成效融入到生命教育这一课题的研究中，其所产生的效应及所形成的经验成果得到了北京师范大学生命教育研究中心和教育部“新形势下生命教育的理论与实践探索”总课题组专家的高度肯定和一致好评，这其中特别是得到了我国生命教育著名专家、北京师范大学生命教育研究中心主任肖川教授的高度认可，在他的特别推荐下，北京师范大学生命教育研究中心经过严格审定，于2014年5月11日认定玉溪二职中为“全国生命教育示范学校”，并颁发了荣誉证书。

被认定为“全国生命教育示范学校”，这是对学校开展 “三生教育”工作及生命教育研究工作所取得成效的高度认可和肯定，也是对学校进一步开展好“三生教育”工作的有力支持。将有效地激发全校师生开展 “三生教育”工作的热情和斗志，学校将始终坚持以“三生教育”为基石，创新教育模式，促进学校和谐发展的理念，更加全面深入地开展好“三生教育”工作，在“三生教育”工作的开展中努力探索出更多有效的途径，形成更多具有示范性的经验，让生命教育之树长青，让“全国生命教育示范学校”的示范作用更加显著。

2014年6月28日