学校召开教学工作会议
会上,李红梅副处长对我校拟开办的双专业教育和管理做了安排,对2014年新专业申报工作的相关事宜进行了详细说明和部署,就期末的教务工作作了部署,并重申了教学常规管理工作的要求。刘飞副处长对教学质量工程项目在申报和建设管理中应注意的事项进行了强调和说明,要求各个学院规范管理,积极申报,并对《玉溪师范学院本科教学质量与教学改革工程奖励办法》进行了解读。章新处长就学校转型发展时期,2014版人才培养方案的修订提出了指导建议,强调各专业要围绕征求意见稿中确立的“三新三会”(“会教学、会育人、会当班主任”的新型师资和“会设计、会操作、会管理”的应用型人才)和“三强”(入岗竞争力强、到岗适应力强、在岗发展力强)的应用型人才培养规格与标准进行修订。
高卫国副校长充分肯定了教务处在学校转型发展时期对各项教学工作的改革发展和思考,强调2014年是学校再次转型的关键之年,教学任务将更加繁重,进一步优化专业结构和加强内涵建设是学校可持续发展的重要支撑。关于双专业的申报,各学院应着眼于学生学习发展的需求,着力于人才培养质量上下功夫,积极申报。教学常规管理工作要以教风、学风建设为重点,加强课堂教学纪律的管理,做到领导到位、师生到位、宣传到位、措施到位,特别是学期末,要启动各项教学检查工作,保持正常平稳的教学管理秩序。在教学质量工程项目建设方面,应充分调动广大教职工的积极性,加强内涵建设,提升我校本科教学的质量和整体实力。在人才培养方案的修订方面,应围绕“地方性、师范性、应用型”的学校定位来进行;加强实践教学环节,大力开展卓越师范人才的培养;教务处要加强同教学院系的紧密联系,加强指导,加强管理,把工作做得更好,为进一步提高学校的教育教学质量做贡献。
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