丽江双语教育试点工作获肯定

2013年5月16-17日，省教育厅民教处和省民语委相关负责人到丽江古城区束河完小、玉龙县白沙完小调研双语教育试点工作。

调研组听取了两所试点学校开展双语教育的情况介绍，在束河完小、白沙完小旁听了四位双语教师的纳汉双语教学课，观摩了束河完小纳西娃娃合唱团排练情况，观看了白沙完小白沙细乐团的演奏，参观了两所学校的双语教学功能室。

通过听看查访，调研组认为，丽江市教育局高度重视双语教育工作，市县两级教育行政部门成立了双语教育领导小组，把此项工作摆在了重要的议事日程。丽江市通过加强师资队伍建设，用“走出去，请进来”的方式加大对双语教师的培训力度，培养了一大批爱岗敬业的纳汉双语教师。这次调研的两所试点学校把双语教学工作作为学校常规工作的一部分，落实到课堂教学之中，通过纳西母语课教学，传承和弘扬了纳西族优秀的民族文化，增强了学生的民族自豪感，促进了民族团结教育的开展。

调研组强调，双语试点学校要认真落实《云南省少数民族语言文字工作条例》，通过双语教学，辐射带动周边学校，加强硬件、软件建设，争取将学校建设、发展成为民族地区小学教育的示范性学校。

（丽江市教育局）

丽江双语教育试点工作获肯定

2013年5月16-17日，省教育厅民教处和省民语委相关负责人到丽江古城区束河完小、玉龙县白沙完小调研双语教育试点工作。

调研组听取了两所试点学校开展双语教育的情况介绍，在束河完小、白沙完小旁听了四位双语教师的纳汉双语教学课，观摩了束河完小纳西娃娃合唱团排练情况，观看了白沙完小白沙细乐团的演奏，参观了两所学校的双语教学功能室。

通过听看查访，调研组认为，丽江市教育局高度重视双语教育工作，市县两级教育行政部门成立了双语教育领导小组，把此项工作摆在了重要的议事日程。丽江市通过加强师资队伍建设，用“走出去，请进来”的方式加大对双语教师的培训力度，培养了一大批爱岗敬业的纳汉双语教师。这次调研的两所试点学校把双语教学工作作为学校常规工作的一部分，落实到课堂教学之中，通过纳西母语课教学，传承和弘扬了纳西族优秀的民族文化，增强了学生的民族自豪感，促进了民族团结教育的开展。

调研组强调，双语试点学校要认真落实《云南省少数民族语言文字工作条例》，通过双语教学，辐射带动周边学校，加强硬件、软件建设，争取将学校建设、发展成为民族地区小学教育的示范性学校。

（丽江市教育局）